新华网长沙3月10日电（周政明）人工智能是引领新一轮科技革新和工业革新的重要驱动力。本年全国两会，全国人大代表、湖南省教育厅厅长蒋昌忠主张，要提高人工智能教育战略定位，加强人工智能教育范畴核心问题攻关研讨，推进人工智能助力教育教育全过程。
“近年来，我国在‘为人工智能培育人才’和‘使用人工智能革新教育’两方面都做了很多的探究。”蒋昌忠表明，但在人工智能与教育交融方面，还存在人才培育缺乏、开展不行深化、使用实效性不行好等问题。据统计，中国高校在人工智能专业人才培育上投入较大，人才数量位居各国前列，但人才培育质量整体不高，没有一所中国高校进入全球人工智能杰出人才数量前十，尤其是高层次领军人才、立异团队和跨学科立异渠道缺乏，基础理论、原创算法等方面打破较少，复合型人才培育导向性不强等。
蒋昌忠主张，需将人工智能教育上升到国家战略层面，统筹人工智能教育工业链、价值链、立异链、办理链等各个环节，完善教育范畴人工智能方针准则，提高教育范畴人工智能跨部门协同管理的才能。
详细到人工智能与教育教育交融方面，要以服务国家区域开展严重需求为导向，以核心问题公关研讨为打破口，加速各类国家级立异基地的培育，促进高校、科研院所和企业等立异主体协同互动。借力国家教育信息化2.0试点省和人工智能社会管理试验区建造，以区域为单位推进人工智能助力在线教育全过程，将人工智能技术立异效果及时转化为在线教育新产品。
详细到人工智能人才培育方面，鼓舞各级各类校园与抢先企业、职业服务机构共建人工智能人才培育系统，协同建立教师挂职锻炼、产学研协作等人工智能范畴工程才能练习渠道；依托严重工程项目，支撑高等校园加强人工智能相关学科专业建造，引导职业校园培育工业开展急需的技能型人才；鼓舞和支撑国内学生赴人工智能优势国家留学，多方法、多渠道使用世界人工智能范畴优质教育资源。
