《江苏省生态文明教育促进方法》9月1日正式施行。昨日，省政府举行新闻发布会，对《方法》进行解读。记者得悉，为打好污染防治攻坚战，协同推进经济高质量开展，江苏将生态文明教育归入法治化轨迹，激起全社会共建、共治、同享的内涵动力，进一步推进美丽江苏建造方针更快完成。
近年来，江苏将“生态环境质量明显进步”作为“六个明显进步”方针之一，把“坚持生态优先绿色开展，愈加有力推进美丽江苏建造”作为“九项重点工作”之一。现在，江苏生态环境质量已创下有监测记载以来的最好水平。但是，江苏生态家底不扎实，整体还没有迈过环境高污染、高风险的阶段。因而，江苏也成为全国生态环保压力最大、使命最重、面对应战最多的省份之一。
未来5年是江苏生态文明建造从量变到突变的关键时期。为处理生态环保的难题，江苏将加速构建“政府为主导、企业为主体、社会组织和大众一起参加”的环境管理系统，以法治手法推进大众自觉参加生态文明建造。其间，初次以政府规章方法清晰了生态文明教育是全社会的一起责任，以传承优异传统生态文明等方法，增强全社会生态文明认识，培育生态环境保护技术。
为了进步生态文明教育的针对性和有效性，江苏还将发挥“小手拉大手”效果，清晰将青少年作为生态文明教育的重点对象，并单设章节，从校园、家庭两个方面作了规则，将生态文明教育归入教师业务培训内容。
此外，《方法》还从江苏实践动身，细化了校园、家庭、社会各方面的生态文明教育责任，一起清晰了各方面的责任分工，构建了奖惩并重的施行机制。而且与时俱进吸收了省内外生态文明教育法规政策研究的最新效果，提出了具有必定前瞻性和引领性的办法，为更高层面推进江苏生态文明教育供给了有利的实践探究。
